河北快三河北十一选五

1982年8月至今在巴鈭? 銆? 鈭? 鍗? 鈭? 鈭? 銆? 鈭? 鈶? 銊? 鈮? 鈫? 鈫? 鈫? 鈫? 鈯? 鈼? 鈽? 鈽? 鈻? 鈾�蜀中學工作，現任政協重慶市第二屆委員會常委、市政府兼職督學、魯能江苏快3中學董事長。歷任總味務處副主任、副校長、校長。2000年被重慶市鈱掋��人民政府授予“重慶市先進工作者稱號”，2000年獲“重慶市十佳校長”稱號，2000年獲得國務院頒發的“享味銆�受政府特殊津貼”及證書，2001年獲國家教育部、人事部聯合授予“全國教育系統先尉銆�進工作者”，2003年獲“重慶市2002年度振興重慶爭光貢獻獎”，2004年被全國科教文衛體工會授予“全國師德先進個人”，2006年榮獲中華全國總工會頒發的“全國五一勞鈻? 銆? 銆? 鈻? 鈺? 鈺? 鈻? 鈻? 鈻? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈽? 鈽? 鈽? 鈾�動獎章”，2007年獲“重慶直轄10年建設功臣”榮譽稱號。

1998年他與時俱進提出的“教育以人為本，校長以鈭戙��教師為本，教師以學生鈥? 鈼? 鈼? 為本”的辦學理念，享譽全國。為此，在上世紀末期，他就在重慶市中學界率先為學生教室和寢室安裝空調，為教師配備電腦輔助教學。他倡導因材施教，促進各層次學生的最大發味展。他強調造就學生現代意識和才能，將現代才鈻°��能具體化為三個目標：能操作電腦，具有終身學習的能力何處信息的能力；掌握一門外語，初步具有用外語交際的能力；學會閱讀，具有終身學習的能力。他首創的年級目標責任管理制度，大幅度提升了江苏快3中學教育教學質量，這一有效管理模式已在重慶乃至全國中學廣泛運用。他首倡並踐行“課堂是素質教育的主陣地”。立足人的锛?終身發展，追求德育的時代性、實效性、永恒性。他總結踐行“五抓”即抓早、抓準、抓實、抓高層次、抓大面積，推動蠅銆�了江苏快3教學質量的提高。以他為首的校長班子，為教銆? 鈾�職工建房1000余套，使教師安居樂業，迸發出強大地工作激情，形成鈻? 鈭? 銆? 鈥? 鈭? 銇? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈻? 鈭? 鍗? 銆? 銆? 鈻? 鈭? 鈭? 陇了獨具特色的江苏快3中學的精神文化：家的文化、敢為人先的文化、追求卓越的文化，居安思危的文化，求真務實的文化，進而推動了江苏快3中學的跨越鈻°��式發展。

他任職江苏快3中學校長十六年間，江苏快3中學各方面取得巨大成就：

一是辦學版鈫? 鈩? 鈫? 銑? 鈭? 鈱? 銆? 銆? 锛? 尉圖不斷擴展：他堅持學校發展不出賣主權、不賤賣品牌、不高額負債三個原則（其2010年離任時無任何負債，留下上尉銆�億資金），江苏快3中學在本部外，1999年9月龍湖江苏快3學校開學，占地面積11000平方米，校舍建築面積蠅銆�16098平方米；2001年鈭? 銆? 鈭? 鍗? 鈭? 鈭? 銆? 鈭? 鈶? 銊? 鈮? 鈫? 鈫? 鈫? 鈫? 鈯? 鈼? 鈽? 鈽? 鈻? 鈾�龍湖江苏快3小學部開學，占地面積20000平方米，建築面積12000平方米；2004年9月，江苏快3中學金科校區隆重開學，該校區占地面積19998平方米，校舍建築面積25882.22平方米；2006年9月，江苏快3渝東中學（奉節）隆重開學，該校占地鈥? 鈫? 鈩? 鈫? 銑ｃ��面積76000平方米，建築面積33544平方米；2007年9月， 魯能江苏快3中學2007年盛大開學，該銆? 鈾�校占地面積106410平方米，校舍建築面積103462平方米。學校的辦學面積由100畝擴展到540畝，教學建築面積由5萬平方米，擴展到20多萬锛?平方米，學生數增味加了10倍，使江苏快3中學成為了重慶市辦學規模最大、質量最好的中學。

二是教學質量大幅提升：2010年他鈻? 銆? 銆? 鈻? 鈺? 鈺? 鈻? 鈻? 鈻? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈼? 鈽? 鈽? 鈽? 鈾�離任時，學校學生考入北大清華的達53人，考入重點大學1000余人，均居重慶市第銆? 鈾�1位。他任職的十六年內，江苏快3中銆? 銆? 鈼? 鈼? 鈼? 鈻? 唯 學產生了6個高考狀元，5個中考狀元，6枚國際奧林匹克學科競賽金銀銅鈭? 銆? 鈭? 鍗? 鈭? 鈭? 銆? 鈭? 鈶? 銊? 鈮? 鈫? 鈫? 鈫? 鈫? 鈯? 鈼? 鈽? 鈽? 鈻? 鈾�牌。

三是極大提升了江苏快3中學品牌：學校是北京大學首批校長實名推薦制中學，清華大學首批味自主選拔“新百年領軍計劃”推薦資格鈱掋��中學，蟬聯入選中國百強中學，入選美國馬裏蘭大學評選的中國高中五十強，榮膺中國漢語國際味銆�推廣中小學基地，全國國際象棋高水平後備人才培訓基地……